在信息技術日新月異的今天，計算機操作與應用能力已成為當代大學生必備的基本素養之一。由普通高等教育信息技術類系列規劃教材推出的《計算機操作與應用基礎》，正是為適應這一時代需求而編寫的一本重要教材。本書聚焦“計算機信息技術”這一核心主題，系統性地構建了從理論認知到實踐操作的知識體系，不僅為高校學生提供了扎實的學習資源，也為信息技術基礎教育樹立了典范。

教材內容編排科學合理，循序漸進。開篇從計算機的發展歷程、基本組成和工作原理入手，幫助學生建立對計算機系統的整體認知。深入講解操作系統（如Windows）的基本操作、文件管理、系統設置等實用技能，為后續學習奠定操作基礎。在應用軟件部分，教材重點覆蓋了辦公自動化軟件（如Microsoft Office或WPS Office）的核心模塊——文字處理、電子表格和演示文稿，通過豐富的案例和任務驅動，引導學生掌握文檔排版、數據處理與分析、幻燈片制作等實際應用能力。教材還拓展至計算機網絡基礎、信息安全常識以及多媒體技術初步等內容，體現了信息技術知識的廣度與時代性。

本教材的顯著特色在于其“應用導向”。它并非孤立地講解軟件功能，而是緊密結合學習、工作和生活中的常見場景，設計了一系列貼近實際的應用任務。例如，如何利用電子表格進行班級成績統計分析，如何制作一份規范的學術報告或求職演示文稿等。這種問題驅動的學習模式，有效激發了學生的學習興趣，培養了利用信息技術解決實際問題的能力，真正實現了“學以致用”。

作為系列規劃教材，本書在嚴謹性、系統性和規范性方面表現突出。概念闡述清晰準確，操作步驟詳細完整，圖示豐富直觀，并配備了習題與實驗指導，便于教師教學和學生自學。它成功地將“計算機信息技術”這一宏大的領域，轉化為可教、可學、可測的課程內容，搭建了從基礎入門到綜合應用的橋梁。

《計算機操作與應用基礎》是一本優秀的計算機通識教育教材。它緊扣“計算機信息技術”的發展脈搏，以夯實基礎、強化應用為目標，為普通高等學校非計算機專業的學生提供了一把開啟數字世界大門的鑰匙。掌握教材所授的知識與技能，不僅是為了通過一門課程，更是為了賦能未來的專業學習與職業生涯，從容應對信息化社會的各種挑戰。這本書的廣泛使用，無疑將對提升我國高等教育人才的信息技術素養產生積極而深遠的影響。